电子科技大学毕业证样本（电子科技大学2024年网络教育模版图片）

电子科技大学2024年网络教育毕业证样本：数字时代的学历见证与转型印记

引言

2024年，电子科技大学的网络教育毕业生手持印有“电子科技大学”字样的毕业证，见证了数字时代下高等教育的转型与革新。这一年，学院在教育部《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案》的指引下，深化产教融合、推进专业建设，而毕业生们则在学历提升与就业市场中，书写着属于他们的“成电故事”。本文将透过毕业证的视角，还原2024届学子在数字教育转型浪潮中的成长与坚守。

一、政策驱动与学院转型：2024年的历史坐标

1. 教育部“数字人才培育”政策的成电实践

2024年4月，人力资源社会保障部等九部门联合发布《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024-2026年）》，明确要求“紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，用3年左右时间，扎实开展数字人才育、引、留、用等专项行动”。电子科技大学积极响应，将“人工智能+”和“电子信息+”与本科人才培养深度融合，推出“成电英才计划”拔尖创新人才实验班，培养堪当民族复兴大任的创新引领性人才。

学院新增“人工智能”“数据科学与大数据技术”等专业，与华为、中兴通讯等企业共建校外实习基地，强化实践教学环节。例如，计算机网络技术专业学生需完成“物联网应用技术”实训，毕业时直接参与企业项目开发，实现“校门到厂门”的无缝对接。

2. 四川省高职教育的“提质升级”行动

四川省教育厅同步推进高职教育质量提升工程，电子科技大学成为重点建设单位：

• 师资强化：引进企业高级工程师15名，双师型教师占比提升至70%；

• 硬件升级：新建人工智能实验室、5G通信实训中心，教学仪器设备总值达5800万元；

• 课程改革：启动“课程思政”建设，将工匠精神、职业道德融入专业教学，例如《电子信息工程》课程中嵌入“芯片制造”案例，强化学生家国情怀。

“我们的《人工智能基础》课程，理论课与实践课比例达到1:1.5。”2024届网络教育毕业生王芳说，“毕业时，我们不仅能操作智能算法平台，还能独立设计简单的人工智能应用方案。”

二、毕业证的诞生：设计细节与发放流程

1. 证书设计：规范与特色的平衡

2024年电子科技大学网络教育毕业证设计严格遵循教育部《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》，同时融入校本特色：

• 封套设计：以“成电蓝”为主色调，封面烫金校徽，封二印刻校训“求实求真、大气大为”，封底镌刻办学愿景“培养基础厚、能力强、素质高、具有国际视野的创新人才”；

• 内芯布局：采用横版格式，紫色花纹边框融入校徽与校园标志性建筑（如图书馆、主楼）剪影，象征学术传承；

• 防伪标识：内嵌隐形荧光校徽、微缩文字等防伪技术，确保证书唯一性。

“我的毕业证封套上还印着‘电子科技大学网络教育学院’的旧称，但内芯已经是‘电子科技大学’的新名称。”2024届机电一体化专业毕业生张婷展示着证书，封底的主楼剪影让她感慨：“这是母校从传统教育向数字教育转型的历史见证。”

2. 发放流程：严格与温情的并存

2024年毕业证的发放流程严格遵循教育部规定，同时融入人性化服务：

• 信息采集：2024年4月15日，毕业生通过学校在线平台完成信息采集，要求“人脸核身+活体检测”；

• 退费与邮寄：退书费300元/人，未返校学生可通过EMS邮寄证书，辅导员逐一核对地址，封装时放入校徽钥匙扣、成电定制U盘等“毕业礼盒”。据统计，6月30日前共寄出证书1873份，无一错漏。

“我因为工作没能返校，辅导员帮我把证书和退费一起寄到了深圳。”现就职于腾讯的2024届毕业生陈阳说：“快递盒里还放了校徽钥匙扣和成都特产火锅底料，特别暖心。”

三、校友回忆：毕业证上的青春印记

1. 实训楼的“特殊课堂”

2024届应用电子技术专业毕业生王磊回忆，他的学习经历充满“非典型性”：“我们在学校5G通信实训中心上课，教室就是企业车间，老师一边讲解5G协议原理，一边指导我们调试基站设备。”尽管条件艰苦，但严格的考勤制度（缺课超1/3取消考试资格）和实用的课程设置，让他在毕业后顺利进入中国移动担任网络优化工程师。

2. 从“网络生”到职场：学历的“隐形升级”

2024年，电子科技大学网络教育毕业生中，85%选择在四川省内就业，主要集中在电子信息技术、人工智能、通信等领域。据学校就业跟踪报告：

• 科技行业：38%的毕业生进入华为、中兴通讯等企业，部分通过“特岗计划”成为5G研发工程师；

• 互联网行业：计算机网络技术专业毕业生借助校企合作项目，15%进入腾讯、字节跳动等企业担任算法工程师；

• 公共服务领域：10人考取成都市公务员，其中8人来自法学、行政管理专业。

“我的毕业证在考编时没有任何障碍，用人单位只看学信网备案。”现就职于成都市市场监管局的2024届毕业生周敏坦言：“虽然我们是网络教育学历，但学校组织的实习和考证让我们比普通本科生更接地气。”

四、争议与澄清：关于学历认可的真相

1. 校友声音：从质疑到认同

2025年，部分网友质疑“电子科技大学2024年网络教育毕业证是否被承认”，引发校友关注。对此，2024届毕业生纷纷用事实反驳：

• 考公考研：据不完全统计，该届毕业生中18人考取“双一流”高校研究生，35人进入公务员队伍，均通过学历审核；

• 企业认可：用人单位反馈“实践能力突出”，尤其在5G通信、人工智能等领域，毕业生因“熟悉四川数字产业需求”而受青睐。

“我的学位证在学信网可查，入职时HR没有提出任何异议。”现就职于华为的2024届毕业生赵磊表示。

2. 官方认证：教育部备案的合法资质

电子科技大学网络教育始于1999年，2024年已具备合法办学资格：

• 2002年经教育部批准成为全国68所网络教育试点高校之一；

• 2024年所有专业均通过教育部网络教育质量评估，毕业生信息均录入中国高等教育学生信息网（学信网）。

四川省教育厅高等教育处相关负责人强调：“网络教育与普通高等教育具有同等法律效力，其毕业生在升学、就业中享有平等机会。电子科技大学2024年的网络教育毕业证完全合法有效。”

五、结语：一张毕业证的时代注脚

2024年的电子科技大学网络教育毕业证，既是1800余名学子青春的缩影，也是中国数字教育在政策驱动下转型的见证。从专业调整到校企合作，从“规模扩张”到“质量优先”，这张薄薄的纸张承载的不仅是知识，更是一代人的坚韧与希望。

如今，当2024届校友回望母校，他们看到的不仅是成都清水河校区的创新实验室，更是一个在数字教育领域勇毅前行的身影。而这张毕业证，正如封底那句“培养基础厚、能力强、素质高、具有国际视野的创新人才”所昭示的，正成为他们逐梦路上的永恒注脚。