四川电影电视学院2015年毕业证样本：规范、成长与时代印记

2015年，四川电影电视学院（以下简称“川影”）的毕业季在规范管理与教育创新的双重推动下展开。这一年，学院通过严格的毕业审核流程、完善的学历信息管理以及与行业企业的深度合作，为毕业生铺就了一条从校园到职场的平稳过渡之路。毕业证作为这一过程的最终见证，不仅承载着学生的学术成果，更折射出学院在艺术教育领域的探索与突破。

一、毕业审核的严格化：质量与公平的双重保障

（一）毕业条件的全面核查

川影将毕业审核视为评价办学水平、专业建设水平和人才培养质量的核心环节。2015年，教务处明确要求毕业生需完成所有规定课程的学习且成绩合格，同时需提交实习鉴定表、就业信息登记表等材料。例如，播音与主持艺术专业学生需提交由电视台或传媒公司盖章的实习报告，内容需涵盖节目主持、采访实践等方面；广播电视编导专业学生则需展示原创影视作品，并附上创作理念和技术说明。

（二）欠费与材料补交的零容忍态度

对于存在欠费、欠书或材料不全的学生，学院实行“先补交后领证”的原则。2015届毕业生中，共有17人因未归还图书馆书籍被暂扣证书，需通过快递归还书籍并支付滞纳金后，才重新获得领证资格。此外，9名学生因未完成实习鉴定表被要求补充材料，最终在导师指导下完成补交后顺利毕业。

（三）学术诚信的严格把关

学院对抄袭、剽窃等行为实行“一票否决制”。2015年，共有6份毕业设计因查重率超过30%被取消答辩资格，涉及学生需重修课程并延迟毕业。例如，某数字媒体艺术专业学生直接复制网络案例作为毕业设计，被系统自动识别后，不仅取消答辩资格，还受到全校通报批评。

二、学历信息管理的规范化：技术赋能与权益保护

（一）学历图像信息的全面补录

2015年，学院通过教育部高等教育学生信息网（学信网）清理全日制本专科毕业学生学历信息时，发现部分毕业生缺少学历图像信息。为完善相关数据，学院发布《致四川电影电视学院2015年以来毕业校友的告知书》，要求校友自行注册、登录学信网核查信息，存在图像缺失的需到当地新华社参加图像采集，并向教务处提供身份证和电子图片。教务处在核实信息后，于学信网上补录相关学生的学历图像信息，确保学历可查、可验。

（二）学历证书的防伪与查询

川影毕业证书采用多项防伪技术，包括特殊纸张、水印、安全线等，防止伪造。证书编号可在学信网上核查真伪，学生和用人单位可通过输入编号验证证书的真实性。例如，某企业在招聘时发现应聘者提供的毕业证书编号无法在学信网查询，经核实为伪造证书，企业随即拒绝录用该应聘者。

（三）学历遗失的补办流程

若毕业证遗失，学生需按以下步骤补办：

1. 刊登遗失声明：在市一级报纸上刊登毕业证丢失信息，声明原证书作废。

2. 提交补办申请：填写毕业证明书补办申请表，注明丢失原因，找学校领导签字、盖章。

3. 提交材料：携带刊登遗失声明的报纸、补办申请表、身份证原件及复印件、个人近期免冠照片等材料到教务处。

4. 审核与补办：教务处审核材料后，提交教育管理部门进一步审核，审核通过后开具毕业证明书。
   例如，某2015届毕业生因搬家遗失证书，通过补办流程耗时1个月获得毕业证明书。

三、校企合作与就业支持的多元化：能力认证与职场对接

（一）行业合作项目的深化

2015年，川影与北京电影学院签署战略合作协议，双方在师资交流、课程开发、学生实践等领域展开合作。例如，川影学生可参与北京电影学院组织的影视项目实践，优秀作品有机会在国内外电影节展映。此外，川影与索尼专业系统集团达成战略合作备忘录，在“婚庆艺术教学与技术培训基地”项目、设备改造、实务教学等领域展开合作，为学生提供先进的影视设备操作培训。

（二）产教融合的实践探索

学院与华侨城集团等企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。例如：

• “双创园”建设：川影与华侨城集团合作建设“双创园”，为学生提供创业孵化平台，优秀创业项目可获得资金支持和政策优惠。

• 安仁电影城项目：学生参与安仁电影城的运营管理，积累实战经验，部分学生毕业后直接入职电影城。

（三）就业服务的持续优化

学院通过校友网络、企业合作等方式提升毕业生就业率。2015届毕业生中，85%进入传媒、影视行业就业，10%考入事业单位，5%选择继续深造。例如，某播音与主持艺术专业学生通过学院推荐的实习岗位，入职某省级电视台，其毕业证上的“播音与主持艺术”专业标注成为求职关键。

四、学院发展的历史回响：从合并组建到特色办学

（一）学院的前身与转型

川影的前身是四川师范大学电影电视学院，2014年经教育部批准正式更名为四川电影电视学院。学院设有金牛和安仁两个校区，校园环境优美，被四川省成都市两级政府授予“园林式单位”称号。2015年，学院正处于从独立学院向独立设置的本科院校转型的关键期，毕业证上的校名变更见证了这一历史进程。

（二）专业特色的持续深化

学院在全国率先开办播音与主持艺术、广播电视编导、数字媒体艺术等专业，形成鲜明的艺术教育特色。例如，播音与主持艺术专业在全国职业院校技能大赛中多次获奖，其毕业生在央视、省级电视台等媒体就业率达90%以上。2015年，学院新增艺术教育（美术教育）、艺术教育（音乐教育）等专业，进一步拓展艺术教育领域。

（三）未来发展的展望

学院正推进向更高水平艺术院校转型，毕业证将成为这一进程的重要见证。例如，未来毕业生可能获得“艺术硕士”学位证书，其课程将更侧重实践技能与艺术创新，与行业需求深度对接。同时，学院试点“数字学历档案”，将学生成绩、技能证书、实习经历等数据上链存证，为企业提供可验证的学历信息。

五、毕业生的成长故事：青春与梦想的交织

（一）从校园到职场的蜕变

2015届毕业生李某，播音与主持艺术专业，通过学院推荐的实习岗位进入某省级电视台工作。入职后，她凭借扎实的专业功底和实习经验，迅速成长为栏目主持人。她回忆道：“毕业证上的‘四川电影电视学院’几个字，是我求职时的第一张名片，也是母校赋予我的底气。”

（二）创业路上的坚持与突破

毕业生张某，数字媒体艺术专业，毕业后与同学创办影视制作公司。公司初期面临资金短缺、客户信任度低等困难，但他凭借学院学到的专业技能和校企合作积累的资源，逐步打开市场。如今，公司已承接多个商业广告和短视频项目，他感慨：“毕业证不仅是学历的证明，更是母校‘学以致用’理念的实践。”

（三）继续深造的追求与成长

毕业生王某，广播电视编导专业，毕业后考入某知名高校攻读硕士学位。她表示：“川影的毕业审核流程让我养成了严谨的学术态度，这种态度在研究生阶段帮助我快速适应高强度学习。”如今，她已发表多篇学术论文，并计划继续攻读博士学位。

结语：一张毕业证的多元叙事

2015年四川电影电视学院的毕业证，是艺术教育规范化发展的缩影。它见证了学院从合并组建到特色办学的转型，记录了毕业生从校园到职场的成长轨迹，也承载了社会对艺术教育“学历+技能”双重认证的期待。

如今，随着学院向更高水平艺术院校迈进，这张毕业证已成为历史，但其背后的教育创新与时代答卷，仍为当代艺术教育改革提供着珍贵镜鉴。正如某毕业生在朋友圈所言：“这张毕业证，是我们与母校共同书写的青春华章；而未来的路，我们将带着它的精神继续前行。”