四川工程职业技术大学2024年毕业证样本：职教本科新起点

一、学校转型：职教本科的里程碑

1. 历史沿革与升格背景

四川工程职业技术大学的历史可追溯至1959年的四川省机械工业学校。2001年，学校合并升格为高职；2006年并入德阳教育学院；2009年通过国家示范性高职验收。2024年，经教育部批准，学校由原四川工程职业技术学院升格为公办全日制职业本科高校，成为全国少数实现“职教本科”定位的学校之一。这一转型标志着职业教育在本科层次站稳脚跟，符合全国多数省份2025年取消三本的趋势，也体现了职教体系的升级。

2. 毕业证标注的变革

作为职业本科高校，四川工程职业技术大学的毕业证明确标注“本科”，且无一本、二本区分。这一变革符合新高考模式，满足了市场对“学历+技能”的需求。教育部门认证信息显示，学校主管部门为四川省，层次明确标注“本科”，与普通本科同等地位。这一调整不仅提升了学校的办学层次，也为毕业生在就业市场上提供了更广阔的空间。

二、2024届毕业典礼：荣耀与期望的交织

1. 典礼概况与参与人员

2024年6月，四川工程职业技术大学各二级学院陆续举行了毕业典礼，为2024届毕业生送上真挚祝福和殷切期望。6月28日，材料工程学院在育成中心举行了毕业典礼，学校党委常委、副校长王开淮教授，材料工程学院所有班子成员、教研室主任、教师代表，以及2024届毕业生辅导员、班主任、班级导师等出席，共同见证毕业盛典。外国语学院、建筑工程学院、智能制造产业学院等也分别举办了毕业典礼，学院领导、师生代表齐聚一堂，欢送毕业生踏上人生新征程。

2. 典礼流程与亮点

毕业典礼在庄严雄壮的国歌声中正式开始。材料工程学院党委负责人章友谊教授和李艳丽教授为国家奖学金获得者、国家励志奖学金获得者代表、2024届四川省普通高校优秀大学毕业生代表颁奖。毕业证书颁发环节，材料工程学院行政负责人王泽忠教授为各专业毕业生代表颁发毕业证书并合影留念，将荣耀和祝福送给每一位毕业生。外国语学院党总支主持工作副书记高琦对全体2024届毕业生表示祝贺，肯定了他们在外国语学院收获的知识、友情和责任感，以及成长的勇气、信心和力量。建筑工程学院领导蒋明慧为毕业生代表颁发了毕业证书，希望他们不负第一届毕业生的称号，在行业勇毅前行。

3. 师生发言与情感表达

毕业生代表王天洋在材料工程学院毕业典礼上发言，他回忆了三年充实丰富的精彩生活，感谢母校把大家从懵懂的少年培养成为德技兼修、知行合一的新时代合格大学生，为自己是一名工院人感到自豪。外国语学院2021级应用英语2班帅淋钟作为毕业生代表发言，回顾了在外国语学院的三年时光，表达了对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。教师代表们也对毕业生提出了殷切期望，希望大家在浮躁中保持冷静，在懒惰时选择勤奋，在功利面前坚守责任。

三、毕业证的社会认可与价值体现

1. 政策支持与待遇保障

人力资源和社会保障部《技工教育十四五规划》以及人社部、国家发展改革委、财政部《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》规定，技工院校毕业生按规定享受就业创业、参军入伍等相关政策，中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生按规定分别按照中专、大专、本科学历落实职称评审、参军入伍等相关政策。四川工程职业技术大学作为职业本科高校，其毕业生的学历层次得到政策明确保障，在应征入伍、就业、确定工资起点标准、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面，按照本科学历毕业生享受同等待遇。

2. 就业市场与竞争力提升

随着文化产业的蓬勃发展以及社会对技术技能人才的需求增加，四川工程职业技术大学的毕业生凭借扎实的专业素养和实践能力，在就业市场上展现出了强大的竞争力。学校升格为职业本科高校后，毕业证的“本科”标注进一步提升了毕业生的社会认可度，为他们提供了更多的就业机会和发展空间。许多用人单位在招聘时都会优先考虑持有职业本科毕业证的应聘者，因为他们相信这些毕业生具备出色的专业能力和发展潜力。

四、校友分享与职场经验传承

1. 校友的职场成长历程

在2024届毕业典礼上，校友代表的分享给毕业生们带来了深刻的启示。中央企业劳动模范、2004届数控专业优秀校友舒林回顾了在母校的求学历程，讲述了自己在母校萌芽技能报国初心，再由一名普通技术工人成长为大国重器“护航人”的奋斗历程。他用“技能成就梦想”的人生实践，激励学弟学妹扬帆逐梦，把小我融入大我，去践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。

2. 校友对毕业生的建议与期望

校友们结合自己的职场经验，给毕业生们提出了宝贵的建议。他们希望毕业生们能够脚踏实地，做好第一份工作；立德修身，做胸怀大志的人；怀揣梦想，闯出自己的天地。同时，他们也鼓励毕业生们要勇于面对挑战和困难，保持乐观和坚韧不拔的精神，不断学习和成长，在职业生涯中持续更新知识和技能，保持竞争力。

五、毕业证的背后：成长、蜕变与展望

1. 学术成长：从理论到实践的跨越

对于2024届的毕业生而言，毕业证不仅是对他们学术成果的认可，更是他们成长与蜕变的见证。在学院的学习生活中，他们不仅掌握了扎实的专业理论知识，还通过实践锻炼了自己的艺术技能和技术能力。许多毕业生在回忆起自己的学习经历时，都会提到那些难忘的实践课程和实习经历。正是这些经历让他们更加坚定了自己的职业方向和发展目标。

2. 人格塑造：从青涩到成熟的转变

除了学术成长外，毕业证还见证了毕业生们的人格塑造过程。在学院这个大家庭中，他们学会了如何与人相处、如何团队协作、如何面对挫折和困难。这些经历让他们逐渐从青涩学子成长为成熟稳重的社会新人。他们懂得了责任与担当的重要性，也学会了在困难面前保持乐观和坚韧不拔的精神。

3. 职业规划：从迷茫到坚定的选择

在即将毕业之际，许多毕业生都面临着职业规划的迷茫和困惑。然而，在学院老师和校友的帮助下，他们逐渐找到了自己的职业方向和发展目标。他们开始积极参加各种招聘会和面试活动，努力寻找适合自己的工作岗位。同时，他们也继续深化自己的专业技能和知识储备，为未来的职业生涯做好充分准备。

六、展望未来：持续发展与创新

1. 学校未来的发展方向

展望未来，四川工程职业技术大学将继续秉承“知行并重、德技双馨”的校训精神，不断提升办学水平和综合实力。学校将进一步加强与国内外文化艺术机构和技术企业的合作与交流，引进先进的教育理念和教学资源，为学生们提供更加优质的教育服务。同时，学校还将积极拓展新的专业领域和研究方向，以适应文化产业和技术发展的新需求和新趋势。

2. 对毕业生的持续支持与关注

四川工程职业技术大学将始终关注和支持毕业生们的发展。学校将建立完善的校友网络和服务平台，为毕业生们提供持续的职业指导和就业服务。同时，学校还将积极组织各种校友活动和交流会议，促进毕业生们之间的沟通和合作，共同推动文化艺术事业和技术行业的发展。