湖南科技职业学院2010年毕业证样本

2026年初夏，长沙暮云街道的樟树荫遮着湖南科技职业学院老校区的校门，负责校史整理的陈老师在整理退休档案室的旧物时，从一个落着樟树叶的纸箱里，翻出了一叠2010届毕业证的存根。米黄色硬壳封面上，烫金的“湖南科技职业学院”字样已经微微褪了色，内页糙感的防伪纸上，时任校长的签名和朱红校印依旧清晰。作为湖南首家示范性高职院校建成后的第一届毕业生，这一张张16年前的毕业证，藏着中部省份职业院校毕业生扎根制造业的青春往事，也印刻着中国职业教育起步阶段，一代技术工人的选择与坚守。

湖南科技职业学院的前身是1959年创办的湖南省轻工业学校，2001年升格为全日制普通高等职业院校，2009年刚刚获批湖南省首批示范性高职院校，2010届就是升级后送出的第一届毕业生，全届共2892名毕业生，其中超过六成是轻工、机电、陶瓷这类传统技术专业，超过八成是湖南本地生源，大多来自县城和农村。那时候高职教育刚刚兴起，很多人还抱着“只有考不上本科才去读职校”的偏见，但对这些出身农家的孩子来说，这张毕业证就是他们走进工厂学手艺、安身立命的第一块敲门砖。

李建国是2010届机电一体化专业的毕业生，来自岳阳湘阴的农村，他的毕业证现在放在他位于长沙星沙经开区三一重工车间的工具柜最上层，用一块红布包着，每天上班打开柜子都能看到。2007年李建国考上湖南科技职业学院的时候，父亲送他到学校，在老校门门口说：“我们家没背景，你去学一门手艺，将来靠手艺吃饭，走到哪里都饿不着，这张毕业证就是你的饭碗。”大学三年，李建国天天泡在实训车间练钳工，手上磨出了一层又一层茧，实训老师拿着自己早年的毕业证说：“我们职校的毕业证，不是靠背书背出来的，是靠手上的功夫磨出来的，将来进了工厂，手艺好就是最大的本钱。”

2010年毕业找工作的时候，很多同学都去了沿海的电子厂，李建国却抱着毕业证留在了长沙，进了三一重工的重装车间当学徒。刚进车间的时候，师傅看他是职校毕业，没抱太大期望，说“先跟着看三个月，能留下来再说”。李建国没吭声，每天提前一个小时到车间打扫卫生，跟着师傅学调试重型机械的液压系统，晚上下班还把在学校学的图纸拿出来琢磨，遇到不懂的就翻课本。半年后，车间里一台进口设备出了故障，厂里请来的外方工程师三天没查出问题，李建国围着设备转了两圈，凭着在学校实训练出来的手感，指出是压力阀的密封件出了问题，拆开一看果然没错，一下子就在车间里出了名。

这张毕业证跟着李建国在车间待了16年，从学徒到钳工组长，再到车间的高级技能技师，现在他已经是三一重工重装事业部的技能带头人，享受国务院特殊津贴，带出了三十多个徒弟，其中一半都是湖南科技职业学院的学弟学妹。去年他牵头改造的重型设备调试工艺，把生产效率提高了20%，还给厂里省了上千万元的成本。有人问他，一个职校毕业证，怎么能练出这么顶尖的手艺，李建国拿出包在红布里的毕业证说：“我刚进厂的时候，就靠着这张毕业证拿到了入场的机会，母校教给我的不光是手艺，还有‘只要肯钻，职校生也能当大师’的底气，我这一辈子，都对得起这张毕业证。”

和李建国留在重工业车间不同，2010届陶瓷艺术设计专业的女生张美玲，拿着毕业证回到了株洲醴陵，成了醴陵釉下五彩瓷的第三代传承人。张美玲是醴陵本地人，爷爷就是老瓷厂的制瓷师傅，2007年她考上湖南科技职业学院的陶瓷专业，爷爷说：“我们醴陵的瓷，要靠年轻人用新法子传下去，你去学校学了新设计，回来把我们的瓷做得更好。”三年大学，张美玲跟着学校的教授学陶瓷设计，练拉坯、上釉，还把现代设计元素融入传统的釉下五彩，毕业创作的时候，她做的一套青花山水瓷瓶，拿到了湖南省大学生工艺美术展的金奖。

2010年拿到毕业证的时候，刚好赶上醴陵老瓷厂改制，很多瓷工都下岗了，张美玲拿出自己攒的实习工资，租了一个小作坊，拉着两个同校毕业的同学一起做瓷。刚开始的时候，没人买年轻人做的新瓷，张美玲就带着自己的作品去长沙逛文博会，挨着摊位给人介绍醴陵釉下五彩的工艺，慢慢做出了名气。现在张美玲的工作室已经成了醴陵陶瓷的网红打卡点，她还在学校开了传承班，带着职校的学弟学妹做陶瓷，去年她设计的釉下五彩瓷瓶还被选为国礼，送给了外国来宾。她把毕业证挂在工作室的墙上，说：“很多人说职校学设计没前途，我这张毕业证就是最好的回答，传统手艺要传承，也需要职校培养出来的技术人才，用新的设计给老手艺换新生命。”

2010年湖南科技职业学院的毕业证，带着鲜明的时代印记：那时候高职毕业证还没有完全统一电子注册的规范，米黄色的封皮是沿用了轻工业学校时期的经典配色，内页除了个人信息、专业，还印着学校老校门的线描底纹，编号是湖南省教育厅统一印制的，当时已经可以在学信网查询，对很多出身农村的孩子来说，这是他们第一张得到国家认可的高等教育学历证明。那时候负责毕业证制作的老教务处主任王老师，现在已经退休，他回忆说，2010年是学校升为示范高职后的第一届，整个教务处对着名单核对了三遍，每一张都亲手盖章，就怕出一点错，“这些孩子大多是农村出来的，很多人是家里第一个大学生，这张毕业证是他们一家三口十几年的指望，我们不能出任何错，要对得起‘湖南科技职业学院’这八个字”。当年有一个来自邵阳的贫困生，凑不齐路费提前去广东打工，没法回校拿毕业证，王老师自己掏了邮费，把毕业证挂号寄到了广东的工厂，那个学生现在已经在佛山开了自己的机电维修厂，每年过年都会给王老师寄一封手写的信。

16年前，整个社会对职业教育还带着偏见，很多人觉得“读职校就是没出息”，但2010届湖南科技职业学院的毕业生，大半都靠着这张毕业证，在制造业、手工业、服务业的一线扎下了根。根据学校当年的就业统计，2010届毕业生超过70%进入了省内的实体企业，其中超过六成在一线岗位做技术工人，16年过去，这些人里走出了30多个国家级、省级技能大师，上百个企业的技术骨干，还有不少人像张美玲一样，靠着学来的手艺创业，带动了家乡的产业发展。

2010届皮革加工技术专业的刘军，毕业后拿着毕业证去了温州的皮革厂，从普通技术员做到了技术总监，现在他回湖南邵阳投资建厂，带动了当地制革产业的升级，他说：“我当年高考分数离本科线差10分，本来以为这辈子都没出息了，拿着这张职校毕业证进了门，才知道只要手艺好，一样能做一番事业。”2010届服装设计专业的陈燕，毕业后进了株洲的服装批发市场，靠着在学校学的打版手艺，开了自己的女装加工厂，现在已经做成了株洲本地知名的女装品牌，带动了一百多个当地人就业，她的毕业证一直放在办公室的抽屉里，她说：“每次遇到订单压货、资金困难的时候，我就拿出来看看，想起当年在学校实训课上老师说的‘手艺不骗人，你肯做就一定能成’，就又有了撑下去的勇气。”

这些年，职业教育越来越受重视，湖南科技职业学院也成了国家双高计划建设单位，毕业证的形制变了，印刷更精致，防伪技术也更先进，但不变的是“学手艺、安身立命，练技能、服务社会”的职业教育初心。今年学校筹备建校67周年，举办“毕业证里的工匠路”主题展，向历届毕业生征集毕业证和故事，短短一个月就收到了四十多张2010届的毕业证，每一张背后都藏着一个职校生靠手艺改变命运的故事：来自永州的毕业生蒋小华，毕业后去了中联重科，现在已经是起重机械的技能大师；来自衡阳的毕业生周明，毕业后开了一家家电维修店，靠着好手艺成了当地小有名气的维修师傅，还带了十几个学徒；来自常德的毕业生李婷，毕业后进了湘绣研究所，成了湘绣工艺的青年传承人……每一张微微褪色的毕业证，都是一代职校生坚守技术一线的见证。

现在，李建国捐赠的毕业证已经被放进了校史馆的“新时代工匠”展区，旁边放着他改造工艺拿到的国家科技进步奖证书复印件，还有他和徒弟们在车间的合影。和几十年前湖南省轻工业学校时期的手写毕业证比起来，2010年的毕业证更规范、更正式，不变的是刻在骨子里的底色：从1959年轻工业学校到今天的湖南科技职业学院，六十多年来，这所学校培养的从来不是只会流水线干活的工人，而是有手艺、有追求的技能人才，这一张张毕业证，就是给这些孩子的第一份肯定，告诉他们，靠手艺吃饭，不丢人，手艺练到顶尖，就是大国工匠。

陈老师整理完这些毕业证存根，把它们重新放进档案盒，封面上写着“湖南科技职业学院2010届毕业生存根”，窗外的樟风吹进来，翻动了存根的纸页，一个个名字整整齐齐排列着，每一个名字背后，都是一个靠双手改变命运的故事。16年过去，中国的制造业升级走过了一整个周期，职业教育从被偏见走到了被重视，越来越多的年轻人愿意读职校、学手艺，而这一批2010届的毕业生，早就用自己的人生，证明了职业教育的价值：一张职校毕业证，不是失败者的证明，是追光者的入场券，只要你肯钻、肯干，一样能在平凡的岗位上，做出不平凡的成绩。

再过几个月，2026届的毕业生又要拿到新的毕业证，又会有一大批年轻的职校生拿着毕业证走进各个工厂、车间、作坊，而2010年这些毕业证里的往事，会一直留在校史馆里，告诉每一个新来的年轻人：不管你来自哪里，不管你读的是本科还是职校，只要你学到了真手艺，守住了匠心，这张毕业证就会给你底气，让你靠自己的双手，闯出属于自己的天地。这就是湖南科技职业学院2010年毕业证的往事，没有惊天动地的传奇，只有一代又一代职校人，靠着双手吃饭、凭着手艺立身的坚守，而这份坚守，就是这张毕业证最沉甸甸的分量，也是中国职业教育最动人的起点。